从观察的作文300字

【必备】从观察的作文300字合集五篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的从观察的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

从观察的作文300字 篇1

妈妈买来两只大螃蟹，把它们放在盆里，我就蹲在旁边观察起螃蟹来了。

螃蟹全身青绿，背上有一个大大的壳，像一个穿着铠甲的战士。前面长着两只小灯泡似的眼睛，不停地在环顾四周，仿佛担心会有人来伤害它。大壳前，有一对大“钳子”，像两把老虎钳，钳子上还有黑乎乎的毛呢，真像戴着一双保暖手套！大钳的后面各有四只小腿，小腿的最后一节像一只铁钩子，非常锋利。最有趣的是它会不停地吐泡泡，像个贪玩的小孩。

螃蟹虽然看起来很温和，可它发起火来的时候，就很厉害了。当我用筷子去碰它，一开始时它后退了一点，并举起了两只大钳子。好像在说：“别过来，不然我不客气了。”当我再靠近碰它时，它可真的发火了。用大钳子狠狠地钳住我的筷子，我大叫一声，把筷子放掉了。这时，螃蟹又在盆里快活地爬了，好像自己赢了，非常得意。

不一会儿，两只螃蟹竟然自相残杀起来。只见一只螃蟹先进攻，用钳子钳住另一只的大钳子，另一只也不甘示弱，使劲钳住它的脚，拼命地攻击，结果一只被打了个四脚朝天，才肯认输了。

螃蟹可真有趣，我非常喜欢它们。

从观察的作文300字 篇2

今天，我们老师带着我们到操场来上课，我们也拿着小本和笔，就和老师走向了操场。

我们来到了操场，老师让我们先从远处观察。我们从远处一看，就看见大树像一面绿大墙挺立在那里一样。然后，老师把我们带到数多的地方，然后让我们分小组来找一棵树观察。我们找了一棵杨树来观察。它的枝干很长，一枝树干比一棵树还要长，树干也很粗，我把那树抱得紧紧的，还拉不住手。树皮也非常的光滑，要是你的手在上面划，一定能觉得出来它的滑。上面还有很多的绿色块块，我们考虑到了现在我们都不知道是什么。树干上还有很多的小生命，有蚂蚁、西瓜虫，还有很多我们不知道的小虫子和说也说不上来的虫子，而且上面还有很多的小洞洞，我想，那一定是小生命们的家吧。上面还有很多的果实，它的样子圆圆的，有红的，有绿的，还有棕色的，我捡了一颗它的果实，我们把它掰开，还有很多黄色的毛毛飞了出来，钻进了我的鼻子里，害得我们直打喷嚏，就像蒲公英一样。它的叶子很像“葫芦娃”头上的叶子一样，看起来像是有数也数不清的葫芦娃一样。后来，我们把看到的都记录了下来。

集合了，我们小老师奔去，拿着我们的小本和笔。今天的这一节课，我真是受益无穷。

从观察的作文300字 篇3

学校教学楼的南面有一大块绿油油的菜地，这就是我们学校的“开心农庄”。其中有一小块小巧玲珑的菜地就是我们班的，在那里我们种下了有“小人参”之称的白萝卜。

新学期开学了，我们小心翼翼地把一颗颗白萝卜种子播种到泥土里，施上一些肥料，浇了点水。之后的几天，我们日复一日地给它们浇水，期待着它们快快长大。

有一天，不经意间，我们发现白萝卜的苗苗从泥土里探出了头，正偷偷地享受着阳光的温暖。长长的嫩茎，圆圆的细叶，碧绿碧绿的，像一个个“小豆芽”。

又过了几天，在我们的悉心照料下，苗苗每天都在茁壮成长。“小豆芽”变成了大叶子，椭圆形的果实也迫不及待地破土而出，似乎想要告诉我们他才是主角。

不知又过了多少个日日夜夜，在阳光和秋雨的沐浴下，我们的白萝卜终于成熟了。看着这些白白胖胖、营养价值极其丰富的白萝卜变成了同学们饭盒里的美味佳肴，我们的辛勤劳动得到了回报，心里美滋滋的.！

从观察的作文300字 篇4

观察使人类不可缺少的能力，所以有些人最喜欢的就是观察，例如我。下面我就讲一讲关于观察的事。

有一天，我和李同学一块走回家，刚到家，我就飞快的跑回我屋，拿出复习资料开始复习，不一会儿，我写到第五页的时候，突然看见一处错误。心想：老师应该是一时粗心才错的。可之后。我又发现许多的错别字和错题。第二天，老师布置的作业就是找错误，原来老师是想锻炼我们的观察能力啊。

有一次，我在小区里玩的时候发现了一只独一无二的蝴蝶。我想走近点看看它。谁知，我刚迈出第一步的时候，那只蝴蝶就飞走了。没办法，我只好拿着随身携带的望远镜看着他。“哇，她好漂亮啊！”我大声喊道。“他应该是闪蝶”这个声音吓了我一跳，回头一看，原来是王同学呀。

还有一次，我在老家的大门前发现了一条从来没见过的虫子，它浑身长着粉色的长毛。“我觉得他是一只很少见的毛毛虫。”小堂哥说道。他说完，我赶快拿起手机拍了一张照作为纪念。

经过这些事情之后，我知道了观察是一种人类不可缺少的能力。如果少了它，那生活将会很无趣。

从观察的作文300字 篇5

周一的早晨，老师刚走进教室和同学们说：“今天，我带了一位小客人，你们可要好好听哦。它有像刺猬一样的身体，它是一种植物，你们猜猜这位小客人是谁呀？”同学们你看看我，我看看你，全都答不上来。老师笑着说：“它就是仙人球呀。”

老师让同学们仔细观察它，我们观察到仙人球有16条直径，每条直径上都有刺，它们分成一个一个的小组，每个小组都有一根又粗又长的刺，每根刺上都有直线呢。我们从远处看，发现仙人球像一只可爱的小刺猬，“小刺猬”的背上还开着一朵小花呢，老师说：“仙人球开的花虽然没有蔷薇花那么艳丽，虽然没有玫瑰花那么夺目，但它有着可以在沙漠里生长的能力呀！”

“哎哟”我听老师讲的太入迷了，一不小心被仙人球给刺到了，仙人球好像在说：“看你还知不知道的我厉害，以后可要好发保护我哦！”