现场消防演练活动总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编整理的现场消防演练活动总结,欢迎大家分享。
现场消防演练活动总结1为了增强全体师生在碰到火险时的自救能力,进一步提高全体师生应急避险技能及应对突发事件的处置能力,我校于x年3月14日上午早操时间成功进行了应急疏散演练活动。
演练中,从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,用了2分钟,整个演练进程做到快速、安全、有序:
1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组,由温海英主任全面负责领导这次活动,确立了安全第一,确保有序;责任明确,落实细节的演练原则。
2、演练前,温海英主任根据演练要求和本校实际,预先制定了周密、确切可行的应急疏散演练方案,召开了全体教师会议,进一步落实细节,确保万无一失。
3 、3月14日上午,实地逃生演练预备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行演练前安全教育并让学生明白撤离方向、撤离线路、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作预备。
4、在班主任的带领下,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定线路逃生到指定安全区域。
5、学生撤离到安全区域后,由袁炳光校长、蔡汉芳老师示范如何使用灭火器,继而请两名学生操作使用灭火器,最后由校长对此次演练活动作了总结。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,也进一步提高了师生应对火灾的应变能力。
现场消防演练活动总结2本次演练活动提高了全体师生应对紧急突发事件的能力,进一步增强了师生的安全意识。让学生们在演练中初步掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质。
为切实加强学校安全工作,提高师生安全意识,增强应急自救能力,构建平安和谐校园,X月21日,XX市第二十八小学组织师生开展了消防安全知识学习与应急疏散演练,以提高自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学习在紧急情况下有序疏散,防患于未“燃”。
消防安全讲座
上午,我校特别邀请了消防教官为大家进行消防安全知识讲座。讲座中,消防教官分析了近期火灾案例,详细讲解了消防安全“四懂四会”。学校安全教育环境是学生成长的必要条件,而消防安全工作是学校安全工作的重要内容。讲座上结合身边的真实的案例,认真分析火灾案例的发生和逃生失败的原因,就不同地点、不同情况下如何正确逃生自救,如何正确灭火,如何正确使用灭火器以及其它消防逃生工具的正确使用等问题进行了生动讲解和现场教学。同时也纠正了一些错误的观念和认识,提醒大家在日常学习生活中一定要树立安全意识,努力创建良好校园安全氛围。
消防安全讲座让教师们深刻认识到了“隐患险于明火、防范胜于救灾”的重要性。消防教官详细讲解了导致火灾发生的原因,发生火灾后自防、自救、逃生技能,并按种类、功能、用途介绍并演示操作了不同灭火器及灭火毯等消防器材的使用方法。实操学习使消防培训讲座变得立体生动,更具实效性,也提高了大家在面对火灾时的应变处理能力。
消防安全演练
下午,我校组织一到三年级学生开展防火防烟安全演练。15:00,紧急疏散警报响起,消防演练正式开始。教学楼里放出模拟烟雾弹,上空弥漫着浓烟,能见度瞬间降低。学生在跟班老师带领下,手拿湿毛巾捂住口鼻,弯腰向前小跑,迅速离开教室,两位跟班老师一前一后,紧张有序地撤离到安全区域。
关注消防生命至上
已撤离到安全区域的班级,各班主任迅速清点人数,及时向年级级长汇报人数,级长向陈用摄主任汇报人数,整个过程快速有序。消防员对本次的疏散演练做了点评,并强调了消防安全的重要性和意义。教学楼里的师生用时三分钟,全部安全有序地撤离到操场集合地点。在整个疏散过程中配合默契、疏散路线清晰、组织严谨协调、人人各尽其责,演练活动达到了预期的效果。
紧接着,陈用摄主任与消防员给同学们带来一节生动消防安全宣传课。消防员向同学们讲解了灭火器的种类及正确操作方法,还原灭火现场,指导师生代表亲身体验如何使用灭火器有效灭火。
火灾防患于未然,消防责任重于山。张世明校长对本次消防演练进行总结点评,教育学生严肃对待安全演练,增强防火自救与逃生能力,提高安全防护意识。
本次演练活动提高了全体师生应对紧急突发事件的能力,进一步增强了师生的安全意识。让学生们在演练中初步掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质。
现场消防演练活动总结3为进一步加强学校安全工作,提高全校师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,X月17日上午,劳动东路小学开展了一次安全疏散演练。
为确保本次演练到位,演练前,学校制定了详细的防火逃生演练方案,并召开防火安全疏散演练专题教师会议,明确演练目的,传达演练方案,强调注意事项。上午10点10分,随着应急疏散信号响起,各年级负责人第一时间赶到指定位置,协助学生快速、有序地撤离,各班班主任和副班主任带领本班学生弯着腰,用湿毛巾捂住鼻口,沿指定路线迅速撤离至安全地带。随即,各班班主任清点学生人数,确保学生无一人滞留,并向上层层汇报。南栋教学楼用时2分40秒,北栋教学楼用时3分24秒,学校全部师生安全撤离。消防安全疏散演练结束后,湘安消防的吕教官向所有同学讲解了消防设备的使用技巧及注意事项,教授师生如何正确使用佩戴防毒面具,并进行现场、演示。
最后,安全专干杨孟桦老师就本次演练活动作了总结发言,她进一步明确了消防应急疏散演练的目的,希望全校师生通过本次演练熟悉教学楼逃生路线,在教学楼发生突发性事件时,能确保迅速、有序地进行自救疏散,保障自己的生命安全。陈校长在肯定同学们在此次演练中良好表现的同时,也告诫同学们认真对待平时的各种演练,切实掌握逃生自救技能。
本次安全疏散演练活动,锻炼了师生在紧急情况下的应变能力,增强了广大师生的消防安全意识与自救自护技能,切实加强了学校的消防安全工作,达到了预期效果。
现场消防演练活动总结4为切实加强兵团大厦的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力, 7月17日,兵团大厦联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。
演练前,兵团大厦工程部、综合部一起结合兵团大厦的实际,认真细致的制定此次演练活动方案,明确了职责要求,为演练的成功举行提供了切实的保证。
7月13日中午14:00,兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一为 ……此处隐藏4975个字……意邀请了部分学生到现场演示,真正做到了与学生正面沟通,把应急知识潜移默化的教给学生,让在场的师生都受益匪浅。
此次活动的开展,王四坝小学有效地增强了学生的消防安全意识,学生更加懂得了珍爱生命的意义,为打造平安校园奠定了坚实的基础。通过此次主题班会活动的开展,王四坝小学有效地增强了学生的消防安全意识,学生更加懂得了珍爱生命的意义,为打造平安校园奠定了坚实的基础。
现场消防演练活动总结11为了进一步提升学校应对火灾及安全疏散的能力,强化师生的防火防灾意识,预防和减少火灾事故发生,广厦小学开展了消防安全培训及应急逃生演练。
在急促的警报声中广厦小学全体师生开始了消防疏散演习。班主任按各自的分工,以班级为单位,分区域、分方向、分楼层、按照规定路线,向各个教学楼的疏散出口引导所有学生进行安全疏散,同学们双手捂嘴,弯着腰,井然有序的按照疏散路线快速撤离到操场。3分钟后,近600余名师生全部集中到操场中央,随后各班级清点人数,确保全体人员全部疏散至安全地带。此次演练从开始到结束都有条不紊地进行,整个过程前后衔接连贯,未造成混乱场面,成功快速地疏散了全体师生,取得了预期效果。
此次消防疏散演练活动,有效加强了师生们消防安全意识,进一步提高了师生们的自我保护能力和消防安全观念,为努力营造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的浓厚氛围起到了积极的作用,为构建平安和谐社会奠定了扎实的消防安全基础。
现场消防演练活动总结12我校根据市教育局安全工作会议精神,于20xx年3月12日下午在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校欧阳龙校长总结了此次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次防火演习,应用各各途径做了大量的防火宣传工作,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制定了各个楼层的防火疏散计划,每个楼层都有固定的教师引导疏散,一旦发生火灾,学生会有序、正确、极速的逃生。
二、我们的严密部署
针对这次防火演习,学校领导召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项。
三、消防演习
3月12日下午15:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时2分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后欧阳龙校长以对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
现场消防演练活动总结13平时重演练,灾时少伤亡。开展应急疏散演练既是提高学生应对突发事件时自救互救的能力,也是实现学生体验式安全教育的重要环节。为进一步提升师生防范和应对突发事件的整体水平,繁阳小学于11月11日举行了消防应急疏散演练,向全校师生普及了消防安全知识,让安全意识深入人心。
演练前,学校对演练进行了精心策划部署,成立了应急疏散演练指挥部,制定了详细的演练方案,明确了演练步骤、疏散路线及老师的职责等要求。各班对学生进行防火安全教育,详细讲解疏散演练的步骤和注意事项,对学生进行了专门的安全在教育。
下午3:40分,接着薛红擂主任发出信号“三年级发生火灾,立即组织学生疏散到安全地带。”紧接着,校园广播发布警报,上课老师喊:“发生火灾,开始有序撤离!”学生在老师的指挥下,按照预定的撤离路线,迅速、有序的、捂住口鼻、低姿弯腰撤离教室,学生们冲出教学楼,冲向学校北广场指定的安全地带。
各班立即清点人数,各班班长向总指挥汇报各班疏散情况。薛主任宣布:繁阳小学防火疏散演练,1分10秒全体师生疏散到安全地带。
刘丹丹书记做总结讲话,再次向孩子们讲解疏散演练的意义,并号召同学们学好安全本领,保护自身安全。让学生们认识到:生命至高无上,安全责任为天,学好逃生本领,保护自身安全。
本次应急疏散演练的顺利完成进一步强化了师生消防安全意识,丰富了生存技能。使全校师生基本了解了事故突发时的应对措施,明确了遇到突发事故时每位教职员工的职责,提高了学校处置突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力,有利于避免事故发生时出现混乱失控局面,全面提高了全体师生的应急避险意识与自救、互助能力。
今后我校将定期开展应急演习并形成制度,以扩大逃生知识在学校的覆盖面。为构建平安、文明、和谐校园而不懈努力。
现场消防演练活动总结14在“119”消防安全教育日到来之际,为了让广大师生深入地了解遇到火灾紧急情况下如何逃生,提高学生自救互救能力,五园小学于11月9日上午,举行了消防安全紧急疏散演习活动。
为了搞好此次演习,学校安全办专门制定了详细的演习方案,明确责任,落实任务,全校师生积极参与、全力配合,按预定方案冷静有序地进行。
上午8点,演练的警报声响起时,各位老师立即到达指定岗位,引导楼内学生快速疏散。各班学生在班主任教师的带领下,弯着腰、猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带。在楼道相对窄小的楼梯转弯处,学生有秩序的迅速通过,紧张而不慌乱。负责楼梯口疏导的老师坚守在自己工作岗位上,直到最后一名学生通过,才迅速撤离。疏散到操场的学生在班主任老师的带领下,整队、清点人数,全校学生1199人无一人掉队,师生全部到达指定安全位置,用时2分30秒。
演练结束后,分管安全的刘龙主任对本次逃生演练进行了总结。这次消防演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为“平安和谐校园”夯实基础。
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