幼儿园迎新活动方案

时间:2024-09-25 16:24:15
幼儿园迎新活动方案(15篇)

幼儿园迎新活动方案(15篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的幼儿园迎新活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园迎新活动方案1

活动一 心愿树

活动目标

1.在听听讲讲中感受过新年的愉快。

2.对新年产生美好的愿望。

活动准备

请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福。

活动过程

一、说心愿

1.新年快到了,我们每个人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告诉你身边的好朋友。

2.谁愿意把自己的心愿讲给大家听?

3.爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢?(幼儿先讲,老师帮助把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听。)

二、布置心愿树

1.幼儿拿好自己的心愿卡来到心愿树边。

2.将自己的心愿告诉心愿树,希望它帮助自己实现心愿。

3.将心愿卡挂到心愿树上。

活动二 布置新年树

活动目标

1.在布置新年树的过程中感受节日的气氛。

2.乐意参加迎新年活动。

活动准备

1.包装盒、彩带、小饰物等。

活动过程

一、谈话引题

过新年了,我们的教室多漂亮呀!我们小朋友也都要穿上怎样的衣服?大树传来话了,它也想打扮得漂漂亮亮的,怎么办?

二、讨论问题

1.怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的?

2.可用哪些东西来打扮它?

3.怎样将漂亮的东西放上去,不会被风吹走?(绕上去、挂上去……)

三、装扮新年树

1.幼儿带好装饰用的材料来到大树下。

2.师生共同装饰新年树。(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎,树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。)

3.围着新年树,师生共唱“新年好”。

活动三 祝福满天飞

活动目标

1.与平行班相互祝福、送礼物,体验集体过新年的快乐。

2.能大胆向同伴说一些祝福的话。

活动准备

糖果、手工作品、贴画纸等礼物,新年帽,录音机。

活动过程

一、谈话

新年到了,朋友见面时会说些什么?可提问启发:

1.祝朋友身体怎样?(如:祝你身体健康!祝你快快长大!祝你越长越漂亮……)

2.祝朋友学习(工作)怎样?(如:祝你万事如意!祝你学习进步!祝你越来越聪明……)

二、向朋友祝福

1.平行班幼儿戴上新年帽,拿着自己准备的礼物,在塑胶场地集中。

2.在音乐声中,幼儿相互祝福,互送礼物。

3.师生同唱新年歌。

活动延伸

1.离园时,幼儿在幼儿园门前,向朋友、家长祝福并赠送礼物。

2.回家后,向邻居、亲戚、朋友送上新年祝福。

幼儿园迎新活动方案2

活动目标

1.初步了解春节的一些习俗。

2.按照"大、小,大、小,大、小……”的模式制作灯笼图。

活动准备

课件准备:过年相关照片、灯笼图。

纸面教具:用红纸打印纸面教具中的灯笼,并剪下。

材料准备:大海报纸、胶棒、水彩笔。

活动过程

一、和幼儿一起聊聊过新年。

你知道今年是什么年吗?

新年快到了,人们会做哪些事呢?(穿新衣服、贴红对联、挂灯笼……)

二、播放课件中有关过年的照片,请幼儿观看。

三、教师和幼儿共同制作一幅迎春节的海报。

1.教师示范把灯笼按照“大、小,大、小,大、小……”的模式贴出3组,请幼儿识别并按照这种模式继续贴。

这两只灯笼有什么不一样呢?(一大一小)

老师贴的灯笼有什么规律吗?谁来说一说?

接下去要怎么贴呢?

2.教师引导幼儿在海报纸上把灯笼贴成一个圆圈(或者方形、心形),在圆圈中间画一只

来年所对应的动物属相,并写上诸如“新年快乐”之类的祝福语。

温馨提示

活动结束后把迎春海报布置在墙面上。

幼儿园迎新活动方案3

活动设想:“让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此,为了丰富孩子们的社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的文艺活动。

本次活动宗旨在于:给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。

活动具体安排:

活动时间:20xx年1月1日

活动地点:

活动总负责人:

活动策划:

安全负责人:

活动协调员:

活动内容:

(主持人:)

英语小品、诗歌、连唱

拉丁物

歌表演、歌伴舞

儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵

即兴现场绘画展示

大合唱、小合唱、表演唱

幼儿园远足踏春活动方案

活动形式:半日游

活动时间:

大班:XX年4月13日上午

中班、蒙班:XX年4月13日下午

小班:XX年4月14日上午

活动地点:河津市北城公园

活动目标:

1、开拓幼儿视野,亲近自然,感受大自然因季节更替产生的变化。

2、增强幼儿的集体意识,增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

3、通过分享活动,让幼儿感受和同伴分享的乐趣。

前期准备:

1、召开家长委员会,征求家长意见是否组织春游

2、园方组织老师提前勘探场地

3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

4、成立应急小组:

组长:高娟娟

副组长:贾秀荣

组员:家委会成员

职责:1)指挥有关教师到达指定位置

2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作

3)提前准备好应急药 ……此处隐藏6535个字……(2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

(3)印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸,请妈妈为孩子涂上口红,并帮助幼儿将唇印印在爱心上,张贴在祝福墙上。

幼儿园迎新活动方案13

活动一:劳动——干干净净迎新年

活动目标:培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。

活动准备:每人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。

活动要点:

1、观察并寻找班级周围及幼儿园的白墙壁变脏的地方。

2、幼儿与教师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

3、通过自己的劳动,知道要保护好幼儿园的环境卫生。

活动二:环境布置——迎“新年”

活动目标:动手布置迎新年环境,体验节日的快乐。

活动准备:色纸、蜡光纸、浆糊

活动要点:

1、撕贴灯龙。

2、幼儿与教师张贴自己撕贴的灯龙,布置教室。

3、欣赏自己的劳动成果。

活动三:迎新年运动会开幕式及踩街活动

活动目标:亲身参与节日庆祝活动,表达自己在节日中的喜悦。 活动准备:幼儿穿好统一的服装并化好妆,踩街用的道具。

活动要点:

1、集中幼儿化妆。

2、与幼儿一起讨论外出的注意事项。

3、鼓励幼儿一定要克服困难,坚持自己走完踩街的路程。

4、踩完回到活动室休息、喝水。

5、畅所欲言,与同伴分享心中的快乐。

活动四:我会做面条

活动准备:和好的面粉团若干、干净的餐布、塑料切刀。

活动目标:

1、巩固压、切、拉的玩泥技能,锻炼小手肌肉群。

2、知道人们过节会用做菜加餐的方式来庆祝,并亲身体验做面条、煮面条来庆祝节日的快乐。

活动过程:

1、幼儿看老师用水把面粉和成面团。

2、把和好的面团分成小面团分到各组。

3、老师示范做面条的方法。

4、幼儿把手洗净,开始做面条。团面团——压扁——

活动五:班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)

活动目标:通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的快乐,同时体验获得成功的快乐。

活动准备:事先让幼儿准备好要表演的节目。

幼儿园迎新活动方案14

活动一:才艺展示乐成长(20xx.12.26—12.29)10:00—10:45。

系列活动二:亲子新年演艺会(20xx.12.30)9:00—10:10。

系列活动三:亲子童车玩翻天(20xx.12.30)10:20—11:00。

活动总目标:

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、乐意在集体面前展示自己,增加自信、乐观、大方的品质。

3、通过感受亲子活动的乐趣,增进亲子情感,知道长大一岁了,体验成长的快乐。

具体内容:

【系列活动一:才艺展示乐成长】

活动时间:20xx年12月26日——20xx年12月29日10:10—10:50

活动形式:小班4个班跨班才艺秀,每班承担一个才艺项目,幼儿四个项目都参加。

活动内容:

活动一:穿穿乐(小1)

准备:参赛小朋友自己准备一件开衫,计时器、贴花

规则:在3分钟内能穿上外套,扣好扣子或拉好拉链。正反面不穿反,前后面不穿反,按时间快慢评奖。

活动二:涂涂乐(小2)

准备:图案画纸、油画棒

规则:在提供印有图案的画纸进行涂色、均匀涂色不留白。

活动三:跳跳乐(小3)

准备:圈,起点、终点线。

规则:能灵活协调地跳圈,双圈时两脚分开双脚跳,单圈时单脚跳,共六次,教师根据幼儿完成情况进行评价,以星计分。

活动四:唱唱乐(小4)

准备:幼儿准备一首儿童歌曲,可自带伴奏音乐。

规则:自我介绍时发音准确,唱歌时仪态大方、声音较响亮。歌曲演唱时节奏较准确。

【系列活动二:亲子新年演艺会】

活动时间:20xx年12月30日9:00—10:10

1、亲子表演类:每班派出家长幼儿代表进行才艺表演(歌唱类、唱跳类、语言类、情景剧等)。

2、幼儿表演类:以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。

3、每班4—5个节目左右,道具服装音乐自备。

【系列活动三:亲子童车玩翻天】

活动时间:20xx年12月30日10:20—11:00

活动简介:

通过亲子童车增加亲子间的亲密接触,培养幼儿拥有克服困难、坚持到底的勇气。

活动方式:

1、亲子童车(自行车、滑板车、溜溜车、电动汽车等)或徒步障碍行。

2、沿梁溪河畔,全程来回2公里,需要孩子和家人共同参与。比赛中,家长可以给予孩子一定的帮助,包括抱、背孩子等。

3、比赛途中,设立三个加油站,每个家庭的两位参赛者,必须在三个加油站分别完成一个任务(跳圈、过障碍、答题),各取得一个贴纸后,返回起点,领取奖品。

幼儿园迎新活动方案15

一、活动目标

1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动内容

1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3.幼儿展示本学期所学的技能。

三、活动准备

1.布置富有新年欢庆气氛的环境。

2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序安排

(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

(二)活动程序

1.全园活动

地点:操场

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞和讲话。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2.班级活动

地点:本班教室

(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

(此处省略,请按实际情况补充……)

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

(2)幼儿展示活动。

(此处省略,请按实际情况补充……)

(3)交流反馈。

(4)活动结束。

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