大班社会教育的设计教案

时间:2024-09-25 16:15:53
大班社会教育的设计教案

大班社会教育的设计教案

活动目标:

1.了解中国地图的外形轮廓,感受祖国疆域的辽阔。

2.尝试在地图上找到首都北京和自己的家乡,大胆介绍自己的家乡。

活动准备:

中国地图、世界地图、北京的资料图片。

活动过程:

一、中国在哪里。

1.出示世界地图,引导幼儿寻找中国在哪里。

师:小朋友们,这是一张世界地图。把一个地方缩小画在纸上就成了地图。请你找找中国在哪里。(让幼儿在地图上指出地图的位置。)

2.观察中国地图的轮廓。

师:中国地图的外形轮廓像什么?(引导幼儿观察地图,说出中国地图就像一只昂首挺胸的大公鸡。)

二、中国真大。

1.找找中国的邻居。

师:请找一找,中国的邻居有哪些国家?(请幼儿用手指出,教师用彩笔将边上的国家的轮廓勾勒出来。)

2.对比中国与其他国家的大小。

师:请你将中国和周围的国家比一比,说说自己的看法。(引导幼儿说出中国是一个很大的国家。)

三、首都北京。

1.引导幼儿观察中国地图。

师:哪个小朋友知道中国的首都在哪里?请你指出。你是怎么找到的?(引导幼儿在地图上找北京。)

师:北京是中国的`首都,是领导人办公的地方。

2.请幼儿看北京资料图片。

师:你知道北京有什么吗?(幼儿自由回答,教师根据幼儿的回答分别出示相关的图片,如:天安门、长城、鸟巢、水立方等。)

教师小结:北京是中国的首都,有许多雄伟的建筑和美丽的风景,是一个令人向往的地方。

四、我的家乡。

1.请幼儿在地图上找到自己的家乡。

师:你的家乡在哪里?请你在地图上找出来。

2.师幼讨论。

师:小朋友能不能说一句自己的家乡话?说一说家乡有什么美丽的风景和好吃的特产。

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