保护眼睛教学设计

时间:2024-09-25 16:14:40
保护眼睛教学设计

保护眼睛教学设计

活动目标

1、初步懂得保护视力的重要性。

2、了解学习-些保护视力的有关常识,逐步养成好习惯。

活动准备:

五官的图片每人一套、固体胶。

活动过程:

一、共同游戏引起幼儿兴趣

1、“请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏,好不好?”

2、讨论五官的名称位置

“朋友们,你们的小脸上面都有什么?”(请一名幼儿上前来让其他幼儿观察)

“眼睛长在什么地方,有几只?”

“鼻子有几个,长在什么地方?”

“嘴巴有几张,长在什么地方?”

“耳朵有几只,长在什么地方?”

小结:原来我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子

二、说一说说一说五官的.作用以及保护五官

听故事了解五官的作用。

眼睛(看)耳朵(听)嘴巴(尝)鼻子(闻)

小结:他们的本领这么大,我们应该怎样保护他们呢?

三、贴一贴在操作中进一步加深了解

1、老师示范

2、幼儿自己动手操作,教师个别指导

要求:按照正确的位置粘贴

小结:来看看大家贴的五官位置对不对。

《保护眼睛教学设计.doc》
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