保护环境演讲稿

【热门】保护环境演讲稿5篇

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的保护环境演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

保护环境演讲稿 篇1

老师、同学们：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。

首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为自己的行为准则，讲文明懂礼貌，爱护公物，助人为乐，互相谦让……在优美的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦，身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，不时还传来琅琅的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。

这是一幅多少美丽宜人，充满生机的校园画卷啊!同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校园里?(愿意)是啊，老师也愿意生活在这样的校园画卷里。我们的校园本应该也是这么美丽的，到处都是绿化，到处都是花草，到处都是文化走廊，可是看看我们的校园，包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂，可谓我们校园中别具一格的风景线，与这学习成长的校园是格格不入的。

校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是育人小学对外形象好坏的直观影响因素，也是育人小学同学整体素质的一个反映。

同学们，爱护校园，人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路;当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱，知行一体，我们一定也有这样一个美丽的校园，优美、舒适的学习环境。

同学们，育人小学就像一个大家庭，作为家庭中的一名成员，我们有责任，有义务爱护这里的一草一木，规范自己的行为习惯，维护双小的集体荣誉，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为育人小学争光添彩!

保护环境演讲稿 篇2

在当今社会，低碳环保是一个热门话题。

因为人们不知道如何保护环境，合理开发利用环境，造成了今天的悲惨局面：水土流失，生物多样性减少等等。中国是世界上一个发展中国家，资源丰富，品种齐全，但人口众多，资源消耗过度，环境污染严重，生态平衡遭到破坏，这些都严重制约着中国经济发展和人民生活质量的提高。

因此，人们无时无刻不在谈论环境保护，但我们可以通过哪些方式来减少对环境的危害？

首先要从身边的小事做起，节约水电。生活中的水污染非常严重，其主要来源之一是工业废水。工业废水中有毒有害物质太多。如果废水在排放前没有经过适当的处理，就会直接进入江河湖泊等水域，对水资源造成严重污染，影响水质和水体中生物的存在。同时，由于水和其他物质的流动性，水资源的污染不仅会影响一个水域，还会通过水的流动给所有区域带来污染。目前，针对不同类型的废水，我国已经制定了许多废水处理方案，并对废水排放标准进行了严格限制。其次，生活污水主要体现在洗衣和农用化肥上，所以要严格控制含磷洗涤剂和农用化肥的过度使用，精心保护周围的水资源。电器已经成为人们家庭生活中的必需品，但它们也消耗大量能源，在家庭生活中有大量的碳排放。所以，合理使用日常电器，持续良好的电器使用习惯，及时关闭电器电源，及时插电，会大大降低日常用电能耗，可谓节能减排。

然后少用或者不用塑料购物袋，被称为“19世纪最糟糕的发明”。塑料购物袋不仅给消费者带来方便，而且由于过度使用和回收不足，造成了严重的能源浪费和环境污染。目前提倡少用或不用塑料袋，多用布袋，也要用心。

减少一次性餐具的使用。目前，我国一次性用品消费量居世界第一。一次性餐具的加工制造不仅浪费了大量的石油树木等资源，还增加了大量对人体有害的化学原料。频繁使用不仅不健康，而且浪费自然资源和损害

人类只有一个地球，选择低碳环保的生活方式是我们共同的责任，但这个世界终究是属于年轻一代的。发达国家的经验证明，低碳环保教育必须从儿童做起。经过系统的宣传教育，青年学生必须能够成为低碳环保理念的宣传员和实践活动的生力军。

学生们，保护环境不仅是我们义不容辞的责任，也是一项紧迫的任务。赶紧行动。

保护环境是每个人的责任！

保护环境演讲稿 篇3

敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

今天，我国旗下讲话的主题是——保护环境，人人有责。

6月5日是世界环境日，这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的.联合国人类环境会议的开幕日，这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况，呼吁人类保护环境的历史盛会。

保护环境，古代就有不涸泽而渔，不焚林而猎的训诫。今天，我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己。我们不仅要合理利用资源，更要竭心尽力保护环境，让环境永远为我们人类的生存发展服务。作为学生，我们要爱护学校的环境，创建绿色校园。

首先，应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每个同学的义务与责任。虽然现在同学们的学习任务都比较重，但只要正确处理好绿化校园与学习之间的关系，就能学以致用，相得益彰。

其次，应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应该严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮纸屑，不浪费水资源，还应该随时随地发挥有关方面的积极性和创造性，如避免使用一次性筷子，不浪费纸张，不随意毁坏花草树木，不随意捕杀鸟兽鱼虫等等。

环境保护的意义是重大且深远的。当今世界，环境保护正成为一种健康的时尚，成长的文明。对个人来说，环保行为意味着素质和教养；对国家而言，环保质量标志着尊严与力量。

环境保护是新世纪的重要信号，它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产；环境保护是新世纪的更高要求，它鼓励着有责任心的人们去承担可持续发展的重任。

同学们，千里之行，始于足下，让我们从现在开始，准备好一份热情，一份渴望，一份执着，参与到环保活动中来，用良知阻止破坏环境的行为，用意识引领环保潮流，用智慧关注生存变化，用行动调整生活方式，用责任履行环保义务，用爱心激发每个人的热情，用权利监督自己身边的人，让绿色种子在每个人心中生根、发芽、结果。

我的演讲完毕，谢谢大家！

保护环境演讲稿 篇4

本学期，我们的第二轮课前演讲，采用了讲新闻的形式。几天前，有同学讲了游客破坏景区环境卫生的新闻，我对此深有感触。

中国有许多美丽的地方，人们去旅游观光。因此留下了许多垃圾，破坏了景区环境。

新闻中，有一位游客带着他的两个孩子去参观景区。他发现地上有许多垃圾，便呼吁孩子们去捡。孩子们越捡越生气，人们留下了这么多垃圾，使得景区非常不美观。

这使我想到，每次去泰丰公园时，总能看到很多很多的垃圾被人们扔在草地上，杂乱不堪，草地都显得不再生气勃勃了。每次看到这样的景象，我都气愤极了。泰丰公园并不是非常出名的景点，都能被人们破坏成了这样，更何况那些驰名中外的景区呢？于是，我跑到草地上，默默地捡起地上的垃圾，扔进垃圾桶。

想象一下，如果每个人都随手丢下一些垃圾，那么所有中国人——13亿中国人都这样做，会是什么景象呢？在一个原本美丽的景区中，留下这么多垃圾，人们都会躲得远远的。景区周围的住宅区，也会受到影响，谁会愿意住到这样的区域来呢？再想象一下，如果这样脏、乱、差的区域再多几个，恐怕整个地球环境都会破烂不堪，臭气熏天。

人类破坏景区、破坏自然，就是在破坏自己的生命之源，生存之本。如果再这样下去，终有一日，所有美丽的景区都会不复存在了！

但是，如果人们每天都捡起一两个垃圾，那么所有中国人都这样做，又会是怎样的场景呢？那地球将会多么美好啊！

在此，我呼吁大家行动起来，为了我们美丽的家园，为了我们所向往的大自然，为了我们唯一的地球，请保护环境，不乱扔垃圾，体现出我们人类的文明举止！

保护环境演讲稿 篇5

有人说：“我乱丢一张纸屑不会污染环境。”有人说：“我乱吐一口痰不会影响卫生。”有的人说：“我乱丢一只死了的小鸡不会污染空气。”

的确，我们乱丢一张小纸屑不会对环境造成影响，我们乱吐一口痰不会对卫生造成影响，我们乱丢一只死了的小鸡不会对空气造成污染。但是，假如我们每一个人都乱丢一张小纸屑、都乱吐一口痰、都乱丢一只死了的小鸡，那么我们四周的环境将会变成怎么样呢？

纸屑将会堆积成一座座小山，痰水将会积成一条条小河流，死了的小鸡将会发出臭味弥漫天空。到那时，我们脚下将是一条条软绵绵湿漉漉的道路，头上则是一片臭气熏天的天空。环境恶化到了最高的程度，想拯救都无能为力了。

所以，趁现在环境还可以挽回的时候，我们要从现在开始，从身边做起，不要乱丢纸屑、随地吐痰、乱丢各种各样对环境有影响的垃圾。我们要时时刻刻都爱护我们的环境卫生。不要存在有“人人都爱护环境了，我乱丢一点垃圾没关系”的想法。也不要有“因事小而常为之。”的行为。

一个人是否爱护环境，这可以从他的生活中可以看出。

一个人不爱护自己生活环境的卫生，那么你说他会爱护公共的环境卫生吗？我想一个不爱护自己生活卫生的人，他会爱护公共卫生的人很少。因为这样的人，他生活在受污染的环境中已经习惯了，他不讳再对爱护公共环境而有所谓。

而爱护自己生活环境的人恰恰与那些不爱护环境的人相反。因为他们已经习惯了干净的环境，所以在公共场所他也会自觉的爱护环境。

所以我们要爱护好我们的环境，要从身边做起。我们不仅要做一个讲究卫生的人，还要做一个爱护环境的好公民。