五年级家长会发言稿(集锦15篇)
随着社会不断地进步,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编为大家整理的五年级家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级家长会发言稿1尊敬的各位叔叔、阿姨们:
大家下午好!
今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说些心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、多关心我们的学习,同我们多一些交流、沟通,而不是一味的用你们的意愿来要求孩子,当我们犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育,要了解我们学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。
2、平时要尽可能多地抽出时间,督促好我们的家庭作业,让我们养成良好的学习习惯。
3、针对我们的情况,要及时和老师联系和沟通,了解我们的在校情况,向老师反映我们在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
4、为我们建立自信心。成功源于自信。做父母的要对自己的孩
子充满自信。当我们面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,你们就应当给予我们鼓励,让我们相信自己是最棒的。
5、要在我们心中树立榜样。俗话说:“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着我们的性格和品行,如果您自己整天打牌玩乐,或一整天不关心我们的学习情况与作业情况,那我们可能就会认为学习没什么重要的。
接下来,我想和你们分享一些我的学习心得,希望也能对您的孩子有所帮助。
第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且要根据实际情况做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无比欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说,如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了!但不管怎么说,我很感激关心和帮助我的老师们,感激我的爸爸妈妈,爷爷奶奶,感激你们对我的关爱和信任,在此,让我代表所有的同学们,真诚地对你们说一声:“你们辛苦了!”
种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈爷爷奶奶们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望,谢谢大家!
五年级家长会发言稿2尊敬的领导、老师们、家长们:
您们好!我是五年三班xx的妈妈,今天,我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言,借此机会,我代表学生的家长,对xx中心小学和五年三班老师的辛勤哺育表示最诚挚的谢意。
孩子们好的成绩的获得,更离不开全体老师的辛勤耕耘,严师出高徒,强将手下无弱兵,五年三班的老师是值得我们敬佩的好园丁,是值得我们家长信赖的好老师,作为学生,作为家长,我们都为能拥有一支为人师表、敬业务实、乐于奉献、教育精湛的师资队伍而感到万分的庆幸,作为家长代表,对老师的无私奉献、辛勤付出表示深深的敬意。
下面就孩子的成绩进步谈几点看法和做法:
一、配合好老师,学会倾诉。
我们的孩子放学回家,总会说学习、说同学、说老师,这时我们要耐心倾听,从中找到教育孩子的机会。比如说有一次我的小孩回家说 “我们班的某某同学长大了干什么”、“某某同学的理想是什么”等等,等到孩子说的差不多了,我就问你的理想是什么?“将来要上大学,当一名科学家”,在这个时候必须给讲些道理,怎样才能取得好成绩、考上大学,成为我们国家有用之才加予鼓励,不要泼冷水。
二、配合好老师再推一把。
老师为了激励孩子进步,经常会表扬或奖励,这时我们家长要做的就是再推孩子一把,配合好老师让孩子有点信心,让孩子感到学习是件高兴的、快乐的事,也是能使他展现自己的机会,所以我们一定要抓住机会,好好地鼓励他们,你会发现有意想不到的效果。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
我家孩子每天早上起床总是先看些书,然后做些力所能及的事情,每天放学回家,她能养成了首先把课堂上老师布置的作业完成,再抽空看书,看书是我的孩子从小就养成的习惯,根据她的爱好和习惯,我们给她单独布置了一间书房,书房里有很多经典名著、小说、科普等课外书籍。同时,加以引导、表扬和鼓励,使她越发奋进。
四、严格要求就是无私的爱。
“可怜天下父母心”,对女子的爱是无私的,这种爱的分寸要掌握好,过分的“爱”就是溺爱,“严是爱,松是害”,有时严是一种爱,特别是原则问题,一定要把握好、控制好,否则一发而不可收适,造成无法挽回的后果,比如“禁止进入游戏室网址”,家长一定要处理好“严”与“爱”的关系,做到严爱有加、严爱适度。
五、配合好老师,让孩子养成良好习惯。
学习成绩虽然重要,但最重要的是良好习惯的培养,有了好的学习习惯,才能取得更好成绩,没有好成绩只凭借一点表面的智慧所表现出来的聪明是不够的,只有靠平时的养成习惯和学习积累,才能提高学习效率和取得好成绩。
一个孩子成长离不开家长、老师的精心培养,一个成功的孩子背后有一个成功的家长和一批优秀的老师,用 ……此处隐藏25692个字……一定要在空闲时,你在做家务时也可以。
3、和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观。拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。
4、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相到交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。
五年级家长会发言稿15各位家长:
大家上午好!
我是五(4)班的数学老师。很高兴和大家见面,也一直很期待与大家的这次交流。我们召开这个家长会,主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说
一、期中成绩分析:
上个星期刚刚进行了期中考试,先和大家交流一下这次期中考试的问题。这应该是家长们都关心的一个话题,因为每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个。全班90分以上的:15人,80—89的:16人;70-79的;21人;60-69的:10人。60分以下的:13。全班平均分约为分
二、下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。
作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。但五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多了,知识的综合性增多了,难度加大了。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。
比如
三、重视孩子学习数学习惯的培养,虽然每个学生都很优秀,但仍有个别孩子学习行为习惯还是有待改善的。如:家长们都应该知道课堂四十分钟专心听讲是最重要的,也是最有效的。可偏偏有部分同学,不会听课,老是要老师来提醒,我建议有一些家长害怕我给你交流交流,不妨多给你的子女多交流交流,(笑)至少多培养自己子女的专注力,专注在同一件事上几十分钟。
四、作业要按时完成,我们大多时候是书面作业,要注意提醒孩子认真完成好,并在能力范围内给他们检查。作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。
讲到这个问题,我真的很无语,我真想点点有的同学的名字,(生气)我知道每个人都有每个人的事情,但字迹总得清楚吧,做题总得按照题目要求吧;格式总得正确吧。解决问题时,要读题、审题、写算式,写单位名称和答。另外我多次强调题目怎么问我们就怎么答。很多学生偷懒,答语只有两三个字。我们班有些同学的作业比较马虎,字迹邋遢,在作业本乱画,做错了不擦就直接改,家长们这不是老师一个人可以做的到了。有的学生做家庭作业是很多人坐一起,目的是好相互对答案,甚至抄袭他人的作业。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的习惯,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。现在高年级数学作业1小时内可以完成,如果您觉得孩子速度慢,错误率高,可以帮孩子分析情况。好的学习习惯终身收益,习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范,而且要严格要求、要坚持。不论是好习惯还是坏习惯时间长了都能养成,所以家长发现孩子的坏习惯要及时改正,好习惯要坚持下去。我相信家长们这些都是清楚的,我就不说了
五、培养孩子活跃的思维,学会独立思考。父母不要以大人的眼光来看待孩子,不要把自己看来很简单的题目,认定孩子一定会做,他会出错有多方面的因素,这就需要家长的换位思考。家长要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
六、重视孩子计算能力的培养小学数学重点是计算能力的培养,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天的数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。计算的练习方式多样,可以利用口算本,也可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。
七、对孩子的辅导问题:有的家长可能说我太忙了,顾不上,这也是非常实际的困难,但对我们来说最重要的还是孩子,你每天中只要挤出一点时间你就能顾上孩子了,家长们就是你再忙你最起码也要做到,孩子放学回家,你让他先独立做作业,你可以看看他书写认真吗,如果不认真你要提醒他书写认真,但你不能跟孩子一起做作业,一定让孩子独立完成作业,不能边玩或边看电视边做作业,孩子做作业时家里要安静,作业做完了,你要检查,你做到了这些,孩子就能体会到,我的家长很重视我的学习,到学校里我也得认真学,比你跟孩子说“学习是有多么多么重要,要好好学习”之类的话效果会强一百倍,希望家长们能天天给点时间,多多关心孩子。和孩子交流,多关注孩子的学习,如果能在百忙之中每天抽出那么10分钟问问他的在校情况,看看他的作业,那效果绝对要比你在双休日专门空出一天来给他练习要好几倍。数学中每天孩子都会做题,可能会出现有很多错题,老师在课堂上都评讲过的,但您的孩子有可能因为开小差等原因没有及时修改。要是家长不配合督促,那孩子就会把学到的知识还给老师了。还可能谈成绩进步吗?
八、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。特别是每次考试后孩子出错到底是什么原因,从试卷上找出原因,找出薄弱点。孩子订正完试卷后你再签字。因为每一张考试卷我都是要收上来看是否订正了。
九、要多鼓励孩子每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏,所以我们的家长也要以表扬为主,今天孩子都算出了,就要鼓励:“今天算得真好,如果再快一点就更好了!”孩子听了就更来劲了。对孩子要有耐心,多进行表扬和鼓励,少大声呵斥,绝对不要对孩子说:你真笨这样的话。每个孩子都喜欢表扬,所以请各位家长教育孩子一定要注意方法,当然表扬和鼓励绝不是一味的迁就孩子,孩子犯了原则性的错误,那是一定要让他知道自己错在哪儿,一定要改正的。我说的主要是辅导孩子学习时,家长要有耐心。
最后,各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们的心愿,望各位家长能与我们多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力下,创造一个良好的数学学习环境,促进孩子的发展。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,我也诚恳希望大家提出来,以便我能更好地改进以后的工作。如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。我的号码应该都有吧?还有个别家长的飞信我还没加上。最后,我用这样一句话来结尾:“你可以不是天才,但您可以成为天才的父母!”相信你的孩子,也相信你自己!谢谢大家!
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