月考表彰大会发言稿

月考表彰大会发言稿

在不断进步的社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编为大家收集的月考表彰大会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是来自xx班的xx，今天很荣幸也很高兴能站在这里来和大家谈一谈我们班，这个温馨上进的大家庭。

时间就像摊开手掌心的水，无论你抓不抓紧，它都会流走。记得刚进入设计班时，我并没有对能在这里学到太多东西而有期望。但很快，老师们的热情与干劲以及同学们浓厚的求知欲望，彻底地打破了我这种愚蠢幼稚的想法，在这里，我学到很多。说到我们组的老师，我会想到一句话：心有猛虎，细嗅蔷薇。我们的老师，乍一看是很粗糙的人，很凶，很会骂人，但也会有悉心体贴的时候。正如他们自己所说的那样，铁汉柔情。你没有见过他讲课时的专注，也没有见过他和我们一起欢笑，所以你一定不知道我们有多喜欢他，他对我们来说，是尊敬的老师，也是一个奇葩的朋友。“他实在太凶了，”这是不了解他的人对他的评价，但如果站在他的立场来看，这并不是缺点，不得不说，我在他那里学到了很多，不仅仅是画画，还有心态。

龙应台曾说：“有的路总要一个人走。”在xx班，大家逐渐熟络起来，与老师们也更加亲近。素描组的老师大都外冷内热，像温开水，放置则冷，加热则烫，就看你喜欢喝哪一种。色彩组的老师大都柔情似水，宛如嘈杂声响过后飘来的一首轻音乐，让人内心平静，加上色彩世界的缤纷，学习也别有一番风味。速写组的老师都是幽默风趣的，英俊俏皮的柳琰老师、呆萌的作业小王子彭老师、和坐观全局的军事阮老师，有他们在，黑白单色的世界被点缀上了色彩，一个人的路，不再孤独。

生活之所以称之为生活，是因为生来容易，活着却很艰难。在成长的路上，一个人的路很长，在设计吧中许多同学是只身一个或几个人来到这个家庭，开始或许有些迷茫和不止措施。在学习中也有许多事不尽人意，但通过大家的帮助同学们也很好的调整自己，很快的融入这个温馨的集体，在这里同事也是一个硝烟四起的战场，讲究一个前仆后继，大家也知道就像逆水行舟，不进则退，如果你不前进，不拼，不冲，那么下一个倒下的就是你，所以在这风华正茂的青春时代，我们的选择只有一个——奋斗，生命不惜此刻，我们的目标，也只有一个——做梦。去把你怀揣在心中的梦想用实际行动做出来而不是想出来。

人生的旅途中，我们短暂的相遇，一路携手并进，为了我们共同的目标义无反顾的向前奋进，在xx班，将会成就每一个同学的大学梦。在xx班，有一群可爱可亲，经验丰富的教学老师。在xx班，有一群不畏艰难，有坚定信念勇往直前的同学。在xx班，有和蔼可亲，辛勤工作的生活老师。xx班，我们没有享受生活的时间和空间，但是留给大家的是享受成功的欢庆和喜悦，现在我们奋斗的路程已经起航，希望同学们能够不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来，一路向前，改变自己，突破自己，成就自己。

在学习中，老师同学的陪伴，让我们意识到很重要的两点，一是相信，二是信任。同学们不妨思考一下，我们相信什么？信任什么？来，设计班的同学们，告诉我，我们要相信——自己，信任——自己。学习压力很大，但是我们要化压力为动力，告诉我，你们有没有信心？

我的发言完毕，谢谢大家！

尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们：

今天，我们在这里召开初三年级第一次学业质量监控工作总结大会，表彰在第一次月考中取得优异成绩的同学和进步显著的同学。首先，我代表学校，向辛勤奋战在初三工作岗位上的老师们表示衷心的感谢，向支持、关心和配合学校工作的家长们表示崇高的敬意，向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺！

老师们，同学们，进入初三以来，在“一切为了学生的发展”的教育理念指导下，你们以“责任·优秀”为工作主题，兢兢业业，含辛茹苦，认真履行工作职责；求真务实，锐意求新，不断探索优质均衡新路，取得了令人瞩目的成绩。初三年级的各班同学，在老师的悉心指导下，认真学习，刻苦锻炼，目标执着，锲而不舍，攻克了一个又一个的学习难关，在实现自己人生理想的道路上，奠定了坚实的基础，夺取了第一次学月考试的阶段性胜利。在这次学月考试中，我校夺得了xx区的第一名，第二名，在前十名中，我校占了七名。我们高分段学生人数众多，600分以上的学生占全区总数的百分之三十，共159人；500分以上的学生有346人，占全区总数的15.8%。这些数据充分证明，xx中学不愧为xx区的窗口学校，xx市的示范初中，x中的学子个个都是好样的。

老师们，同学们，取得第一次学月考试的优异成绩，只是迈出了成功的第一步，已经成为过去。要夺取毕业考试的最后胜利，还有很长的路要走。希望在这次大会上受到表彰的优秀学生和进步显著的学生，谦虚谨慎，戒骄戒躁，在新的起点上，继续保持旺盛的求学精神，踏实的工作态度，再接再厉。同时，学校殷切期待，在这次大会上还没有受到表彰的同学，向受到表彰的同学学习，见贤思齐，迎头赶上。在学习上虚心求教，不懂就问，抓紧时间，弥补知识上的缺陷，力争在第二次学月考试中考出好的成绩，让自己登上学校的光荣榜。

亲爱的同学们，体育中考在即，联招考试只剩下一个月的学习时间，人生的第一次重要选择就在眼前。希望同学们积蓄力量，作最后的冲刺。我们相信，在老师的耐心帮助和精心培育下，在家长的密切配合和大力支持下，通过自己的努力，同学们一定能够考出优异的成绩，无怨无悔地走出xx中学，迈向新的天地。

预祝同学们取得圆满成功。

老师们、同学们：

大家好！

今天是我们本学期第一次月考表彰大会，表彰的内容是语文、数学、英语三科总成绩在年级排名前100名的同学。

一、首先公布各班各科平均成绩和班级排名情况

二、表彰三科总成绩年级前100名同学

让我们用热烈的掌声对在本次考试中取得优异成绩的班级和同学表示祝贺。

同学们，严寒的冬天已经过去，春天正在快步向我们走来，再过两个多月，我们就要走向20xx年的小学毕业考试考场，去实现我们人生中第一个目标了。两个多月后的你们将为我们宝塔区实验小学的历史留下辉煌灿烂的一页！我现在记得很清楚，就在上届的毕业班月考表彰会上，我也说过同样的话，两个多月后我校上届毕业班77名同学考入了实验中学，确实为我们实验小学留下了辉煌灿烂的一页，也在自己求学的征途中留下了重重的一笔！在这个特殊的日子里，请允许我代表学校向孜孜以求、奋力拼搏的全体毕业班同学表示最良好的祝愿！向呕心沥血、敬业奉献的全体老师们表示最亲切的慰问和衷心的感谢！

今天，我们宝塔区实验小学全体师生在这里隆重聚会，举行本学期的第一 ……此处隐藏12937个字……（三）盲目自信型

此类学生一般来讲成绩一般，但是对自己没有一个真实而正确的认识，过高的评价自己，且总是对困难、竞争的激烈的程度预想的不够充分。

（四）自暴自弃型

此类学生客观上由于在以前的学生中没有努力学习，基础差，成绩落后，再加上总复习时课堂的密度、难度、容量度的加大，作业量的增加，使他们难以紧跟老师和同学的步伐。主观上他们缺乏战胜困难的信念和勇气，同时对自己是否能够升入高一级学校缺乏信心，得过且过，做一天和尚撞一天钟，只想把初三混完。

二、学习方法上的问题

第一、郁闷型

这类学生平时的章节学习比较好，基础比较扎实，可是到了总复习的时候总是发挥不出自己的水平，平时做题时的感觉也不错，就是到了考试的时候要“掉链子”。

第二、迷茫型

这类学生一般都比较用心，可是缺乏复习的策略和方法，一会儿跟着老师走，一会儿跟着同学走，今天狠看语文，明天恶做数学，工夫化的“蜜蜂”多，收获却比“民工”少。自己感到很是迷茫，不知道该如何去复习；

第三、畏难型

这类学生都有这样的众生相：缺少拼的精神，不肯挤，不肯问，不肯钻。结果问题越来多越来越大，最后导致发展成自暴自弃型。

所以，根据这些问题，我想跟同学们提几点建议：

一、明确目标

同学们进入初三，从进入初三的那一天起，就必须结合个人现在的实际，估计这一年的发展，确立明确的目标。是打算考一、二中呢，还是三中汇文？每人务必确定一定目标。这个目标是我们初中三年奋斗的总目标，我把它称为长远目标（实际只有一年时间）。除此而外，我们在初三还要进行几次学月考试，每次学月考试自己打算取得怎样的进步和提高，我把这叫做近期目标。当然，近期目标是为长远目标服务的，只有实现近期目标，长远目标才有可能逐步实现。目标要通过自己的努力才能实现，轻而易举就能得到的那不是目标。当然，学习的目标要切实可行。既要有最终的目标，如考取什么样层次的学校；更要有阶段性的，细化的目标，如每次月考达到班级的和年级的什么名次，与优秀同学缩小多大的差距，某一学科的成绩提高到某一分值。确定了某一目标后，就要通过自己踏踏实实的行动，持之以恒的努力去实现它。要立长志，不能常立志；要知道：没有什么不可以做到的，关键是我们想不想去做。也就是――心有多大，舞台就有多大。如果你到现在都不知道你奋斗的目标是什么，那你就没有学习的动力，就不会把学习当作一件有乐趣的事情。你每天过得必定是浑浑噩噩的，就像那苍蝇，只能乱飞。当和尚一天都要撞一天钟，你这种学习就连和尚都比不上。以前，我要求每个学生务必把长远目标和近期目标写在一张纸上，每次学月考试下来，我就根据这个自拟的目标来激励学生。

第二、制定计划

“凡事预则立，不预则废。”有效的行为来自精密的计划。除了老师制定的复习计划，同学们也要有自己的个人计划，包括时间和内容的安排，也包括复习的方法和巩固的手段等。建议学生制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打电话请教一下老师或同学吧！

第三、重视课堂

我时常告诉学生：课堂45分钟，课外450分钟都无法弥补起来。要求每个学生在课堂上都必须尽一切可能做到全神贯注、聚精会神专心致志。力争把教师在课堂上讲的每一句话，特别是他反复强调的地方，务必记住并加以理解。如果一天下来，你的大脑中仍是一潭死水，连一点涟漪都没有荡一下你这天就算白过。

首先，初三上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。下学期一开始有些科目就会进入复习，有些同学认为复习阶段老师上课是“炒冷饭”，所以课上不认真听，宁愿回家做题。这是本末倒置的做法。实质上，做题是对知识复习的巩固和检测，而在课上若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，就能够事半功倍。

第四、注重基础、细心谨慎

中考试卷中基础题占了很大的分值。有些同学不肯在基础部分下功夫，但在这方面的练习中又是错误频出，问其原因，说是“粗心，这么简单的东西，我怎么会不懂呢？”对自己没有正确的估价，眼高手低，缺少踏实作风是复习阶段的大忌。要知道，水平相当的人多得是，到时候，谁能胜出，主要是看谁的失误少。多做难题在复习阶段完全没有必要。只有在夯实基础的前提下才需要适度做一些难题。

第五、养成晚上睡觉前的复习或反思习惯。

这个方法还是当初我的初中老师教给我的，我现在又把它教给你们，许多人不注意这项工作，其实这项工作是花时少或者说不花时，见效快的好办法，我特别看重这项方法。这个方法也特别适合初三，尤其是进入全面复习后效果更好。这期我们学习了论语十则，孔子说要每日三省吾身，我现在只要最后一省。我要求学生，睡觉前一定要把当天的学习情况进行放电影式的复习一遍或对当天的言行、学习情况进行反思。这样一来，既复习巩固了所学知识，又通过反思使你对已掌握了的知识有了更深入更透彻的理解，你进步就要快得多。

第六、偏科绝对不行

“知识是融会贯通的，你会在学习生活中发现文理科中必然的内在联系。”对偏科这一做法非常不赞同，“文科教给我理解问题、分析问题的能力，理科则给我一个理性的逻辑思维，两者缺一不可，所以绝对不能偏科。”这是大道理，可能有人不以为然。那么我就讲讲现实，特别是我们市现在的考试制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一样实行语数外三科记分制，就绝不能偏科。

同学们，中考的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与同学们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。在这有限的时间里，我们一定会倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的感情与你们风雨与共、与你们同舟共济！8个月的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练。更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。还因为这样的生活就是我们初三的毕业生活的真实写照，最好也是最坏，最黑暗也是最光明，最累也最充实，最痛苦也最快乐。让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知己。在奋斗中散发出青春迷人的光彩，经过重重炼狱，破茧成蝶，到达胜利的顶峰！

最后，我要送同学们一幅对联与大家共勉：

脚踏实地，争分夺秒，让青春无悔；

志存高远，你追我赶，为崇德争光。