网课优秀学生的发言稿(精选18篇)
在快速变化和不断变革的新时代,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的网课优秀学生的发言稿,希望能够帮助到大家。
网课优秀学生的发言稿 篇1尊敬的家长,亲爱的孩子们:
大家好!
我是xx班的班主任xxx,很高兴通过屏幕和大家连线,很感谢各位家长可以空出时间来和孩子们一同参加这次网络家长会。在会议的开头,我想和大家再强调一遍,现在虽然疫情得到了缓冲,但是大家还是不能够放松警惕,我们要时常保持一种警戒心,不能够因为情势好转而放飞自我。孩子们更是要记住勤洗手,不要用手去触摸口鼻眼等等。只有这样,我们才能更快和大家在校园里相聚!
那么现在我想和各位家长汇报一下这次停课不停学网络教学的一些成果。首先我也很清楚各位家长对待网络教学的一些态度,有些家长很赞同,有些家长也保持一个中立,当然也会有家长持反对意见。因为网络教学多多少少都是存在一些利弊的,但是对于现在的情况来说,我认为网络教学是比较合适的一种学习方式,因为它起到了一个督促作用,让孩子们也有一个学习的心理条件。
这次网络教学对孩子们来说也是一次考验,通过孩子们的作业来看,有一部分的孩子是认真的完成了每一天的任务,而有一些孩子就总是马马虎虎,书面潦草。孩子们,你是老师说的哪一种,你的心里清楚,那也请大家在心里给自己这次网络学习打一个分数。但不管你多少分,你都应该把学习放在首位。我们学习过程中,总会遇到一些突发情况,当然我们也应该保持一颗冷静的心,让自己慢慢沉淀下来,把学习也重视起来,这样,我们才能够真正的长大,变成老师和家长们的骄傲和自豪。
这次班会其实主要说明的一点是,在疫情期间,我们要坚持做到停课不停学,虽然学校停课了,但是我们的学习从来没有停止过。如果孩子的自制力不是很好,那么就请家长多家监督,孩子自己也慢慢培养好的自制力。如果孩子自制力、自觉性都很好,那么也请家长平时多加关心和指导,让孩子能够更顺利的学习和进步。我作为大家的班主任,在这次网络教学中如果有什么不太完美的地方,还请各位家长提出建议,我也会继续优化我的教学,让孩子们更好的学习和进步。希望孩子们在这次疫情之中、在这次自我学习之中有所进步,加油向上。
我的发言完毕,感谢大家!
网课优秀学生的发言稿 篇2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
因为新冠肺炎疫情的到来,注定了它的与众不同。原本总是嫌寒假短暂的我,头一遭期盼起开学的日子。真的好想和小伙伴们一起在课堂听课,在操场上尽情奔跑玩耍。就在我翘首期盼中,好消息来了——停课不停学,我们可以网络空间“开学”了。
昨天是我第一次在网上上课,不晓得网课是啥样的,能不能见到久违的老师和同学?爸爸妈妈在旁边,那是不是还要主动回答问题?闹得我心里不免有点小期待,又有些小紧张。上课前,我拿着妈妈手机,把老师发的操作指南看了好几遍,生怕看漏了啥,上课时出洋相。下午2点半,吉的堡英语网课准时开课。我是第一个进教室的学生,看着屏幕上一个个小伙伴的视频头像冒了出来,久违的上课感觉又回来了。课上,老师先教我们怎么操作电脑软件,比如画笔可以让我们在电脑上手写字母。还有如何使用紫色的抢答器,尽管后面每次的抢答题我都慢失败了,真让人恨得牙痒痒!和现场上课流程差不多,老师给我们复习了第一单元的课文和单词,挨个给我们提问题。每次我们答对时,老师也会给我们小奖励,鼓励我们继续好好学习。有些不同的是,网课时间过得好快,25分钟的课程一会就结束了。爸爸妈妈说这是为了保护大家的视力。好吧,只能期待下周的课程了。
听班主任老师讲,下周起学校的网课也会陆续开始了。有机会和同学们一起网上再聚首,在不能回学校的当前而言,还是一件令人开心的事。最后,依然要祝福奋战在一线的医护哥哥姐姐们,希望你们早日赶走病魔,让我们重回校园。
网课优秀学生的发言稿 篇3尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxx,很荣幸自己的能在这个阶段为大家进行这次的班会演讲,我演讲的主题是——“停课不停学”!
关于“停课不停学”,相信大家已经深有体会。因为近期的病毒影响,我们不能出门,更别说到教室里上课。这对我们的学习带来了很大的影响。但是,随着科技的发展更新,没有什么困难能轻易的阻碍我们学习的意志。就像一句老话说的好:“只要思想不滑坡,办法总比问题多!”就像面对这次的情况,我们就展现了信息时代科技的力量,通过网络视频的方式来进行课程学习!
通过网络来学习,这对我们来说不是个新鲜事。但是让老师通过网络来给我们上课,想必许多老师们和同学们都是第一次体会。是的,这是一次全新的体会,对我们,对老师,都是全新的感受。当然,也同样是一次全新的考验。
老师几十年如一日的在教室中上课,如果在教室里,那么一定“如鱼得水”。但是在网络中,许多老师就出现了不熟练的样子。在我们一开始网课的时候,不也看出老师操作的不够熟练吗?但是!正是这样的情况,我才感觉到老师的辛苦,对老师的努力感到感动!
这些天来,回想我们的每次上课,老师的教学,总是在一天天的熟练。不少的老师尽管不擅长网络科技,但还是克服了这些不足,力除万难的为我们准备好了教学的平台!看着老师一天天的熟悉网课的操作,我们也可以想象的到,这是老师们花了多大的功夫,才能在备课的同时,熟练这个全新的平台啊!
老师在努力,同学们也同样再加油!这些天来,我们尽管人家在中,但是心,早就已经坐在了xxx班的教室里。尽管周围影响不少,但是同学们还是努力的在课堂中学习,在学习中进步!
同学们,网络有不少的用处,它是把有利又有弊的“双刃剑”,但是通过这段时间的网课,我们也认识到,网络可以给我们带来的不仅仅是游戏、娱乐,它更能成为连接我们师生,连接我们同学间学习的平台!希望在今后的网课结束后,大家都能正确的利用网络,让网络成为我们学习进步的工具!
我的演讲结束了,祝同学们身体健康!谢谢!
网课优秀学生的发言稿 篇4尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
疫情当前,我们依旧要努力的去学习,即使停课,不再来到学校学习,但是我们依旧可以在家里学习,而今我们也是在这里开展线上的班会,我想大家也是对于这段日子的疫情有了更多的了解,同时也是清楚的知道,虽然有了一定的控制,但是为了彻底消灭掉疫情,我们也是需要继续的做好防护的工作。
虽然我们现在是在家里,但是我们依旧是可以学习的,我们有网络,我们有直播间,我们有书籍,虽然说和在学校相比,我们的学习的确是没有老师的一个监督了,但是我们依旧可以好好的来学习,在线上听老师讲 ……此处隐藏10561个字……疫情发生以来,直至现在,我们蛰伏家中已有将近两个月的时间。这一学年的寒假,比起任何一个学年的寒假都要长,长达五十日的假期,更兼以疫情之下的蛰伏,几乎使我们都有一种“山中不知岁序移”的感觉。
此段时间以来,我们可谓“不闻清晨读书声,只感学情诚可急。”对于我来讲,虽然这段时间暂时告别了班级管理、备课上课的忙碌生活,但每天于无所事事之中迷迷糊糊而过,反倒有几分坐卧不安,只感“惶惶不可终日”。因为,我一直觉得,人不能在庸庸碌碌之中虚度光阴。我们绝不能将一场新冠疫情当成自己堕落、颓废的理由。我们不能心安理得地“每天睡到自然醒”,然后将“我在家中睡觉,就是在为国家做贡献”的荒唐言论作为自己荒唐行为的掩饰。
“天行健,君子以自强不息”,即使是遭遇疫情而不得不蛰伏家中,我们也要以自强不息的精神,让自己在家中的每一天都过得有意义,而不让属于自己的时光在一些无谓的事情上,从指尖流走。
“出生那一年碰上非典,高考这一年碰上新冠”,我们这一届高三的学生,相当不幸运,在我们短短十几岁的年月之中,刚好完美地碰上了两场肆虐全国的疫情,在我们人生两个重要节点上,都碰上了举国维艰的时刻。就在属于我们的高考日趋接近的今天,我们却不得不被暂时剥夺了在校学习的权利,所以说,我们是很不幸运的。
但是,我们又是相当幸运的。我们看看当前中国疫情最为严重的地区,看看那些触目惊心的确诊数字和病亡数字,在为他们的不幸递上我们的悲悯之心同时,也应该为自己目前免受新冠疫情的荼毒而倍感幸运。我们看看那些在这个危难时刻奔赴国难的前线人员,在为他们递上最为崇高的敬意同时,也应该为自己此段时间以来尚能安守家中静心学习而知足。我们也更应该庆幸生活在一个信息高度发达的时代,即便我们因为疫情而无法到校学习,但我们依旧可以通过网络线上互通的方式,听取老师的讲课,获得我们想要的教学资源,以弥补我们这段时间以来无法在校上课的遗憾。
诸位同学,国难未已,时艰未了,心当系之,我辈虽身在斗室之内,其心仍应在千里之外,不可因疫情而散漫了内心,松懈了斗志。
在这个特殊时期,我们即使不能将个人读书行为提升到“为国家建设为民族复兴”的高度上来,至少也应该定位为“不辜负社会期望,不辜负家长之心,更不辜负自己未来”。网课的推行,正是各方人员对广大学子殷切期望的汇集,是整个国家、整个教育系统既要考量学生人身安全问题,又要顾及学生学业的心血付出的结果。
网课开始,愿诸位同学莫辜负各方殷切期望,莫愧对社会、家长、学校、教师各方的良苦用心,须认真对待好每一节网课,当利用好点滴时间,充实自己,争取为自己赢得一个美好的未来。
网课优秀学生的发言稿 篇17各位领导,老师:
我们三年组选择的网课软件是腾讯会议。
经过几周的上课实践,证明腾讯会议是经得起考验的直播上课首选互动软件,不卡顿,上线方便,不需要加群,只需要一个会议号就可以进入各科老师的会议室上课。这款软件灵活度较大——基于其“屏幕共享”功能,可以实时盘活所用计算机设备上的各种资源,如视频——录播授课、ppt讲解授课。我们选用的云课堂是国家中小学智慧教育平台,这里的教学视频符合教材,教师讲解通俗易懂。
我们在备课时,加强互动环节的设计,能够有效提高学生网课的注意力,保证网课的效果。提问、讨论、交流等环节要比日常课堂多,一有合适时机,就要进行课堂互动。另外,学生上网课必须开摄像头和麦克风,保证能够随时跟老师交流。教师也需要打开摄像头,让每个学生看到自己。我们也做了互动尝试,点击一些小装饰,比如给学生戴上眼镜等,这个可以奖励课堂上表现好的学生,提高学生在课堂上的积极性。我们在上数学课时,比较好用的一项功能就是共享白板,由于第二单元是笔算除法,很多时候都需要学生列竖式计算,所以利用这一功能就可以实现让学生板演的效果,其他学生可以观看计算的过程,还可以锻炼学生讲题的能力。
当然刚开始线上教学时,我们也有很多的担心。担心孩子们在课堂上不认真听讲走神,不按时完成作业,是否能及时改正错题。为此我们年组四人群策群力想出各种方法。比如,把我们的小组合作继续延用,孩子们在课堂上积极发言,就有相应的加分,如果小组的D成员正确回答问题,相应的加分就多,每周一评比,小组成绩第一的会得到全组免作业一次,这样孩子们上课的专注力就增强了。还有就是及时发现孩子们的闪光点,只要孩子们有一点进步,我们都要及时的表扬,提高孩子学习的动力。同时也要多关注学习有困难的学生,课堂上多注意他们表情上的变化,当他们学习上遇到困难时,课下通过微信及时与之沟通,让他们感受到,老师一直和他一起面对!有了心与心的相连,才会激发动力!
课下的作业我们是利用班级优化大师完成的,孩子们每天按时上传作业,我们也及时批阅,有错误要订正再上传,遇到普遍性的易错点,我们年组四个会及时沟通,通过练习课讲解,有时也会录制视频讲解,我们不抛弃、不放弃每一个孩子。
当然在这一段的直播教学中也存在很多问题,我们发现练习的时间不够,学生对知识的掌握不扎实,虽然利用优化大师改错订正,但是和在教室里面对面的批改还是有巨大的差距,有些偷懒溜号的孩子作业改错不及时,上课的注意力也是越来越不集中,班主任们每天也是从早到晚一直在屏幕前盯着,但是效果不大。
虽然不能参加抗疫一线的工作,但是我们会尽力把自己的本职工作做好,让孩子们安心,让家长放心!
网课优秀学生的发言稿 篇18尊敬的老师、亲爱的同学们:
我是非常认真的在挺好每一天的课,虽然这个过程当中有很多问题出现,我们都是一一在克服,我非常相信那些都不是我的借口,我需要给自己打气,给自己规划一个正确的学习方式,记得第一天的时候我是非常不适应的,有很多问题出现我比如说老师在讲课的时候网络卡顿了一下,经常我就会错过一些知识点,这是非常难受的,这样一来上课就出现了断断续续,很多知识没有办法连贯起来,造成了很大的麻烦,再有一个问题就是上网课的进度确实是非常慢,经常老师就会停下来调整网络,包括我自己有的时候也需要调整网络,这样才能够继续的讲下去,还是不定时的点到,如果老师点名让我们回答问题的话更加如此了,所以说我们的上课进度不是很快。
在上网课的这段时间当中我实在是感触很大,我一直都保持着非常好的心态,我认为我的工作做的还是很到位的,不管是做什么事情都在一步步的在落实着,有些事情应该要有这样的态度,我感觉通过这次的上网课的经历我对自己要求更高了,我也变得更加自律了,因为我一直都知道有很多事情是需要我们自觉去做好的,这一点我始终没有一点怀疑,我对自己还是非常有信心的,很多时候我都是非常的自觉在学习,这段时间下来我也进步了很多,我一直都认为我这样能够有进一步的成长,在上网课期间我是非常的自觉,积极配合老师上课,我每天都有在认真的做好自己的事情,虽然这样的上课方式是有一些不适应,但我是能够保持好的心态。
现在上网课已经结束了,我需要把在家里上网课的那份认真带入到接下来的学习当中,提高自身的自主学习性,这一点是一定的,我也会做好这件事情,提高自己的学习能力。
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